7月14日至22日，由哲学2001班郭梓涵负责，马也、朱博文参与的bat365在线平台赴湖湘五县文化传承暑期社会实践团，重走毛泽东同志上世纪二十年bat365在线平台代在湖南农村的调研之路，深入长沙、宁乡、益阳、沅江和安化五地进行实地调研。此次实践旨在沿着先辈足迹作出新时代的有益探索，考察湖湘各地具有代表性的民间传统文化，为湖湘传统文化的传承与发展尽青年bat365在线平台学生的绵薄之力。

在调研的过程中，实践团探访了不少承载着湖湘传统文化的博物馆、文化馆和非遗项目传承基地，重点了解了湘剧、花鼓戏、小郁竹艺、麻香糕和黑茶文化，并且面对面采访了工作在保护发展传统文化一线的人们——既有协调政策和资金、制定规划、管理大局的行政人员，亦有文艺教育界工作者和非遗文化传承人。

通过采访，团队成员得以总结出当下组织开展文化保护工作普遍的痛点和难点。文化事业的专项资金扶持难以满足地方要求，申请拨款则需要申报有关项目，而为了使文化项目满足申报的种种条件，又需要资金的投入与周转，形成了一个各方力量都在寻找突破口的棘手怪圈；与此同时，实现文化领域与旅游、工艺品生产和乡村振兴等经济领域的联动发展，既是实现传统文化可持续发展的关键一环，也需要工作者们找到高效科学的运作方法加以推行；更重要的是新生青年bat365在线平台力量的参与和群众积极性的调动也不可或缺。这些挑战无时无刻考验着“父母官”们的能力作为和行政部门整体的效率作风。

团队的目标不仅限于对已有的现状与计划进行考察，他们希望依托自己的调研成果设计一个民俗文化主题博物馆，构架起学术与实践、理想与现实连接的桥梁。为湖湘民间文艺的历史与现在搭建起一个专门化、系统化的呈现平台，探索民间手艺技艺在当代的可持续发展道路，推动濒危的民间文艺的传承保护措施切实落地，以期在实践中捧出当代青年bat365在线平台大学生赓续文脉、反哺社会、报效国家的拳拳之心。