11月13日下午15：30，由本科生院教师教学发展中心主办，学院承办的学院定制教师教学发展活动在升华后楼806室举行，本次活动主题是“混合式教学的设计与实践”。马克思主义学院副院长吴争春副院长担任主讲嘉宾，教师教学发展中心金一粟主任一行出席了本次活动，bat365在线平台本科教学督导、各系教学主任及部分教师代表听取了讲座。

首先，bat365在线平台教学院长董海军教授向大家介绍了吴争春副院长在教学发展上取得的优秀成果，并感谢教师发展中心老师和吴争春副院长在百忙之中抽出时间来bat365在线平台做教学分享。

吴争春副院长围绕课程建设与运行，介绍了MOOC的特点与要素、MOOC的设计与开发思路、基于MOOC的混合式教学改革三个部分内容。并且以《中国近现代史纲要》这门课程为例，根据自己团队从建设MOOC到实施SPOC的探索和收获，总结凝练出混合式教学的“道”“术”“效”。她提出混合式教学是解决了当前大学课堂教学问题的“可行之道”，是将网络与信息技术融入教学的“中庸之道”，是顺应时代大学教育的“育人之道”。表示教学方式方法应该因事而化、因时而进、因势而新。

吴争春副院长还分享了学生自主设计制作的微视频，充分展示了混合式教学改革的成效，表示学生课堂互动多了、参与度提高了、学生获得感增强了、教师的教学影响力也提升了。最后吴院长对混合式教学改革中遇到的问题进行了总结，认为教师应该根据自己学科的特点，将在线教学和传统教学的优势结合起来，改变传统教学课堂学习模式，融合线上教学方式，增强学生自主学习及终生学习的能力。

吴院长还与在场老师进行了热烈交流与讨论，老师们积极发言，对混合试教学改革提出了一系列的问题，吴副教授针对老师们的问题进行了详细地解答。

董海军教授在最后做了总结发言，感谢吴争春副院长在教学改革路上的精彩分享。通过本次讲座，教师们都深受启发，并对教师发展中心表示感谢，希望能够有更多教学交流的机会。活动最后，教师教学发展中心金一粟老师也和大家分享了她的心得体会，她认为bat365在线平台领导高度重视本科教学工作，通过教学委员会和教学督导组的共同助力，结合自己的学科特点，学院的混合式教学改革有望取得很好的成果。